本篇文章给大家谈谈关于酒精的实验，以及酒精做实验过程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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高中生物实验用到酒精的有哪些?我们班老师叫我整理酒精专题………_百...
1、必修一： 体积分数50%酒精 苏丹Ⅲ或Ⅳ液给脂肪染色，洗去浮色。 2无水乙醇（如果没有无水乙醇，也可以用体积分数为95%的乙醇，但要加入适量的无水碳酸钠，以除去乙醇中的水） 色素的提取。
2、需要酒精的实验：（1）脂肪鉴定——50%酒精洗去浮色；（2）色素提取——无水乙醇溶解色素；（3）有丝分裂——95%酒精+15%HCl做解离液；（4）低温诱导染色体加倍——95%酒精+15%HCl做解离液；用95%酒精清洗卡诺氏液两次；（5）土壤动物类群丰富度调查——试管内加入70%酒精，收集小动物。
3、作用：洗去浮色。2 原理：苏丹Ⅲ是弱酸性染料，易溶于体积分数为50%酒精。3 应用：脂肪的鉴定实验。在该实验中，用苏丹Ⅲ对花生子叶薄片染色后，在薄片上滴1～2滴体积分数为50%的酒精溶液，可以洗去被染玻片标本上的苏丹Ⅲ染液浮色。
4、一。酒精的作用 脱色剂 “探究叶绿体在光照下合成淀粉实验”中，将处理过的天竺葵叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，使叶片褪色（破坏和溶解叶片中所含的色素）。这样就可在滴加碘液后，避免对观察叶片颜色变化的干扰。漂洗剂 酒精是良好的有机漂洗剂。
5、作为一名高三学生，我在整理高中生物中乙醇的所有用途时，发现了很多有趣的实验应用。在必修1的课程中，我们发现50%的酒精在脂肪鉴定实验中起到了关键作用，它可以帮助我们洗去多余的染色液，确保观察到的脂肪颗粒更加清晰。
6、高中生物酒精的作用总结：1，提取植物中的色素，一般使用丙酮，酒精，石油醚作为提取液。2，观察植物有丝分裂，（通常使用体积分数为95%的酒精与15%的盐酸，盐酸的作用是解离）。3，消毒，通常在微型繁殖的时候，消毒胡萝卜。4，提取细胞中的DNA，5，相似相溶，验证细胞运输方式。
如何证明酒精燃烧生成水和二氧化碳
1、在酒精灯上面罩上一个玻璃罩子，把导管伸进澄清石灰水中，罩子上有水滴，所以酒精燃烧生成水，澄清石灰水出现白色成点，所以生成二氧化碳。
2、我们可以通过点燃酒精，观察其燃烧过程以及收集燃烧产物来证明酒精燃烧生成水和二氧化碳。 首先，准备必要的实验器材：酒精、火柴、烧杯（或其他可以收集燃烧产物的东西）、澄清石灰水（用于检验二氧化碳）。按照以下步骤进行实验：用火柴点燃酒精。观察酒精燃烧的现象。用烧杯收集酒精燃烧产生的气体。
3、在燃烧的酒精火焰上，罩上冷而干燥的烧杯，看到杯壁上出现雾状，这种雾状就是生成的水。马上将烧杯倒置过来，倒入澄清的石灰水，震荡，石灰水变浑浊，说明燃烧的产物是二氧化碳。将生成物通过无水硫酸铜（白色）再通过澄清石灰水，无水硫酸铜由白色变蓝，有水生成。
4、制定***：1。收集仪器和化学用品，包括酒精灯，烧杯，火柴，无水硫酸铜。
5、二氧化碳3水制定***：1。收集仪器和化学用品，包括酒精灯，烧杯，火柴，无水硫酸铜。
酒精生产的实验室工艺
α-淀粉酶、糖化酶、酿酒酵母（Shaccharomyces cerevisiae）或耐高温活性干酵母、大米粉、麦芽汁培养基（参见试验一）。 蒸馏烧瓶、蛇行冷凝管、100ml容量瓶、量筒、电炉、酒精计、水浴锅、温度计：0～100℃、钢精锅、接种环、小刀、无菌平板。
用乙醇进行蒸馏及沸点的测定，实验现象是：78度左右出现恒沸物，瓶内有无色液体 。实验原理 将液体加热至沸，使液体变为气体，然后再将蒸气冷凝为液体，这两个过程的联合操作称为蒸馏。蒸馏是分离和纯化液体有机混合物的重要方法之一。
在实验室中，制备无水酒精的过程包括将957%的酒精与生石灰(CaO)一起加热回流，或者使用无水硫酸铜进行反应。酒精中的水分会与氧化钙（或无水硫酸铜）发生反应，生成不挥发的氢氧化钙，以此方式去除水分。随后通过蒸馏，可以得到95%纯度的无水酒精。
实验室制备无水酒精时，在957%酒精中加入生石灰(CaO)加热回流(或者用无水硫酸铜也可)， 无水酒精蒸馏方法如下：将957%的酒精倒入一个大的玻璃管里，把生石灰导气孔插在冷却器的外壁上，然后向冷却器中注入纯净水或蒸馏水。用沸腾的水将冷凝出来的液体重新倒入锅内，然后加热回流即可。
工业生产：酒精广泛应用于化工、医药、涂料、油墨等行业；消毒杀菌：酒精具有杀菌、消毒的作用，常见于医院、实验室、制药厂等场合；加工制造：酒精可以制作香精、药品、口香糖等产品；调制饮料：酒精可以用来制作啤酒、葡萄酒、白酒等各种饮料。
在常压下，酒精和水的共沸点是95%的酒精加上5%的水。如果要得到无水酒精，就必须加入某些[_a***_]，破坏这种平衡，才能蒸馏出95%以上的酒精。
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